Головна » Файли » Дисципліна | [ Додати матеріал ] |
У розділі матеріалів: 28 Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 » |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: сприяти розвитку у слухачів наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів (слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: Сформувати у слухачів поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення. Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |
Навчальна мета: сформувати у курсантів систему науково обґрунтованих знань щодо біометричних систем розпізнання людини, видів використання біометричних систем та вплив цих систем на кримінально-виконавчу систему, форми реалізації, стратегії та сучасні тенденції розвитку технічних прогресів. Виховна мета: сприяти розвитку у курсантів(слухачів) наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала. Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ кримінально-виконавчої політики України для використання їх у практичній роботі та науковій діяльності. |
Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України. Виховна мета: Сформувати у слухачів поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення. Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій. |