Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у слухачів поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у слухачів поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у слухачів поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерно-технічні засоби охорони і нагляду та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерно-технічні засоби охорони і нагляду та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерно-технічні засоби охорони і нагляду та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерно-технічні засоби охорони і нагляду та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета:Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета:Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерні засоби охорони та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Навчальна мета: Визначити роль та місце інженерно-технічних засобів в загальній структурі по забезпеченню надійної системи охорони та нагляду установ ДПтС України.

Виховна мета: Сформувати у курсантів(слухачів) поняття про інженерно-технічні засоби охорони і нагляду та їх призначення.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.

Виховна мета:сприяти розвитку у курсантів(слухачів) наукового світогляду і спрямованості на творчу активність, усвідомлення мотивів навчання, пізнавального інтересу до юридичної професії та формування морально-естетичних якостей юриста-професіонала.

Розвивальна мета: розвити у курсантів(слухачів) інтелектуальні здібності до осмислення, формування навичок системного аналізу теоретичних і практичних основ будови та застосування Інженерно-технічних засобів охорони і нагляду для використання їх у практичній роботі та визначенням місця розташування технічних засобів залежно від їх функцій.